Katika taarifa, Wizara ya Elimu iliwaita washauri waliopewa jukumu la kusaidia kuendeleza mfumo wa elimu na mafunzo ya vyuo vikuu unaotegemea ujuzi ndani ya muktadha wa mradi mpya unaoungwiwa mkono na Mfuko wa Maendeleo wa Afrika. Huduma za ushauri zinalenga kuunda muundo wa CBE unaoweza kubadilisha mbinu za kubuni, ufundishaji, na tathmini za programu za vyuo vikuu.
Kulingana na wizara, kazi hii itaendeshwa kama sehemu ya awamu ya pili ya mradi wa «Support for Higher Education, Science and Technology», ambao unafadhiliwa na Mfuko wa Maendeleo wa Afrika. «Serikali ya Jamhuri ya Kenya imepokea ufadhili kutoka kwa Mfuko wa Maendeleo wa Afrika (ADF) kutekeleza awamu ya pili ya mradi wa Support for Higher Education, Science and Technology (HEST) na ina nia ya kutumia sehemu ya kiasi kilichokubaliwa cha mkopo huu kulipia mkataba wa kutoa huduma za ushauri kwa ajili ya kuendeleza mfumo wa elimu na mafunzo ya vyuo vikuu unaotegemea ujuzi», taarifa hiyo inasema.
Huduma zilizojumuishwa katika mradi huu zinalenga kusaidia Tume ya Elimu ya Vyuo Vikuu katika kukagua, kuthibitisha, kuendeleza, kutekeleza, na kuzindua mfumo wa elimu ya vyuo vikuu unaotegemea ujuzi (CBE) nchini Kenya, ambao utaboresha ubora, uhalisia, uwezo wa kupata ajira, uwezo wa ubunifu, na ulinganifu wa elimu ya vyuo vikuu na mahitaji ya sekta.
Vyuo vikuu vitakagua mbinu zao za kufundishia wanafunzi ndani ya muktadha wa mfumo wa CBE. Mshauri aliyechaguliwa atatathmini mfano wa sasa wa elimu ya vyuo vikuu na kuandaa muundo wa utekelezaji wa CBE na ufundishaji.
Wizara imearifu kwamba, kama sehemu ya kazi hii, itahitajika kuchambua mtaala uliopo na mfumo wa ufundishaji, kubaini mapungufu, na kueleza udhaifu wa mfano wa sasa. Mshauri pia atapangiwa jukumu la kubaini jinsi elimu ya vyuo vikuu na mafunzo ya rasilimali watu yanavyoweza kuendeshwa kwa misingi ya mbinu inayotegemea ujuzi.
Kwenye muktadha wa muundo uliopendekezwa, vyuo vikuu vinaweza kukumbana na mabadiliko katika maeneo kadhaa muhimu, pamoja na uundaji wa mtaala, mbinu za ufundishaji, mfumo wa tathmini, na mbinu za kujifunza. Wizara pia inatarajia mapendekezo kuhusu jinsi vyuo vikuu vinavyoweza kuboresha ufundishaji na mchakato wa kujifunza kupitia suluhisho zinazotegemea ujuzi.
Sehemu kubwa ya mageuzi yaliyopangwa italenga kuifanya programu za vyuo vikuu ziendane na mahitaji ya soko la ajira na vipaumbele vya maendeleo ya kitaifa. Mshauri atalazimika kutathmini uhalisia wa programu zilizopo na kupendekeza jinsi kozi za kitaaluma zinavyoweza kuendeshwa vizuri zaidi na ujuzi unaohitajika na waajiri na uchumi unaobadilika.
Kazi hiyo pia itahusisha kuchambua pengo kati ya ujuzi ambayo wahitimu wanayopata vyuoni na ujuzi unaohitajika kwenye soko la ajira. Miongoni mwa matokeo yanayotarajiwa ni kuendeleza mikakati ya kutekeleza elimu inayotegemea ujuzi katika vyuo vikuu.
Wizara pia inataka mshauri kupendekeza mfumo wa ufuatiliaji na tathmini ambao utawezesha kufuatilia maendeleo ya mbinu mpya. Muundo uliopangwa unaweza pia kubadilisha mfumo wa tathmini ya wanafunzi vyuoni.
Pia, wizara inalenga kumtaka mshauri akague taratibu za tathmini zilizopo na kuandaa mapendekezo yanayolingana na kanuni za elimu inayotegemea ujuzi. Hii inaweza kuhamishia uzito kuelekea matumizi ya vitendo ya maarifa na ujuzi pamoja na mafunzo ya kitaaluma ya jadi.
Pia, mshauri atakagua mitaala ya vyuo vikuu na kupendekeza mabadiliko yatakayounga mkono ujifunzaji unaotegemea ujuzi. Maeneo mengine yatakayochunguzwa ni pamoja na matumizi ya teknolojia, ubunifu, na mitindo mipya katika elimu ya juu.
Wizara ilieleza kwamba muundo mpya pia unapaswa kukuza ujumuishwaji, uhakikisho wa ubora, na uhamaji wa kitaaluma. Mabadiliko yaliyopangwa yanaweza kuathiri moja kwa moja vyuo vikuu, walimu, na wanafunzi endapo mfano wa kutegemea ujuzi utaidhinishwa. Vyuo vikuu vinaweza kuhitajika kurekebisha programu na mbinu zao za ufundishaji ili ziendane karibu zaidi na ujuzi ambao wanafunzi wanapaswa kupata.
Walimu, kwa upande wao, wanaweza kuhitaji mafunzo ya ziada ili kuunga mkono utekelezaji wa mfumo mpya. Mshauri pia atalazimika kubaini hatua za ujenzi wa uwezo zinazohitajika kwa vyuo vikuu na wadau wengine ili kutekeleza mfumo huu.
Wizara pia inatafuta mapendekezo juu ya taratibu za kifedha na za taasisi zitakazohitajika kuhakikisha uingizwaji na utekelezaji wa mfumo mpya kwa njia endelevu.
Mradi wa ushauri umepangwa kufanyika kwa muda wa miezi 12. Katika kipindi hiki, mshauri aliyechaguliwa atafanya kazi na Tume ya Elimu ya Vyuo Vikuu (CUE) na wadau wengine kuendeleza muundo. Kazi itajumuisha mashauriano na washiriki wa mchakato, pamoja na maandalizi ya mkakati wa utekelezaji na mpango wa kuimarisha uwezo. Inatarajiwa kwamba muundo wa CBE utatumika kama mwongozo wa kuendeleza mtaala, ufundishaji na ujifunzaji, tathmini, uhakikisho wa ubora, na matumizi ya teknolojia katika elimu ya vyuo vikuu.
Wizara ya Elimu imewaita washauri wenye nia kuwasilisha maombi yao. Tume ya Elimu ya Vyuo Vikuu (CUE) inaongoza uendelezaji wa Muundo wa Elimu ya Vyuo Vikuu Unaotegemea Ujuzi (UCBEF), unaotarajiwa kutumika kama kitovu cha rejea kwa vyuo vikuu katika maandalizi ya kualika kundi la kwanza la wanafunzi wa CBE wanaohamia mfumo wa elimu ya juu mwaka 2029.
Maoni (0)